L’intégration sensorielle est un processus par lequel notre système nerveux central est capable de traiter et d’organiser les informations sensorielles que nous recevons. Pour la plupart d’entre nous, ce processus est fluide et automatique, mais il peut constituer un défi…
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Si votre enfant a des difficultés d’articulation, vous avez sans doute contacté un cabinet d’orthophonie pour prendre un rendez-vous de bilan du langage oral. Dans beaucoup de régions, les délais d’attente sont considérables et les orthophonistes, trop peu nombreuses pour…
Vrai/Faux sur la dyslexie | Stop aux idées reçues
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Sur le territoire français, on compte près de 10 % de personnes porteuses de troubles dys, dont la moitié sont dyslexiques. Ce trouble neurodéveloppemental, marqueur d’un fonctionnement cérébral spécifique, provoque des difficultés à acquérir et à automatiser les processus impliqués…
Travailler avec des enfants autistes : la méthode TEACCH
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Pour travailler avec les enfants autistes, les accompagner vers les apprentissages et l’autonomie, il existe une méthode cognitive structurée, appelée TEACCH. Basée sur la structuration du temps et de l’espace, elle permet aux enfants autistes de mieux appréhender le monde…
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Une naissance est dite prématurée si elle intervient avant 37 semaines de grossesse. On parle de grande prématurité lorsque le bébé naît entre le 6ᵉ et le 7ᵉ mois de grossesse. En deçà de 6 mois de grossesse, on parle…
Prader-Willi : quelle prise en charge en orthophonie ?
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Les maladies rares touchent aujourd’hui presque 4 millions de personnes en France. Parmi elles, le syndrome de Prader-Willi touche 1 naissance sur 50000, soit environ 40 nouveaux-nés chaque année, sans distinction de sexe. Causé par une anomalie du chromosome 15,…
Mon enfant est dyslexique : au secours !
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Vous avez remarqué que votre enfant avait des difficultés à entrer dans la lecture, dès le CP ? Son enseignante a attiré votre attention sur sa lenteur d’acquisition, en matière de langage écrit ? Après un bilan orthophonique, le diagnostic de…
Réflexes archaïques et troubles des apprentissages
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Lorsqu’on s’intéresse au développement des nourrissons, on entend parler des réflexes primitifs et archaïques. Ce sont des mouvements autonomes présents chez les bébés, qui jalonnent leur développement et témoignent de la maturation de leur système nerveux. Peut-être avez-vous ainsi déjà…
Déglutition atypique et rééducation orthophonique
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À l’issue d’une consultation chez un dentiste ou un orthodontiste, vous avez peut-être reçu le conseil d’amener votre enfant chez l’orthophoniste ? Pourtant, il ne présente pas de trouble du langage ou de problème d’articulation… En fait, l’orthophoniste peut intervenir…
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L’attention, la concentration d’un enfant : voilà des sujets qui préoccupent souvent les parents d’enfant en âge scolaire. En effet, pour faire des apprentissages, il faut pouvoir se concentrer. Souvent, c’est l’enseignant qui tire la sonnette d’alarme en décrivant un…
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